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    我拿着第一张方子对孩子的父亲说：“这方子啊是给您大儿子用的，您记着我告诉你的用法：回去找一个黄色的老黄瓜，把黄瓜的上面一头切掉，再把瓜瓤给去了，然后把这方子上的药磨成粉将黄瓜灌满，再把黄瓜的口给封上，小火把它煨熟，再把黄瓜连同里面的药都捣烂，加入面粉做成绿豆大小的药丸给您大儿子吃就成了。每天两次，一次8颗，饭后服用。”

    见他努力地记着我的话，我又拿着第二张方子说道：“这方子是给您二儿子用的，同样把药磨成粉末，每次取5克，用80毫升水，煎至30毫升，但是这个得饭前空腹的时候服用。”

    这时他苦着脸对我说：“殷医生，您看您能不能把它写下来啊，这脑子有点不够用。”

    我一想，得，写就写吧，然后嘱咐崔学生和前面药房的人打个电话，药钱就从我自己的工资里扣。

    孩子的父亲虽然嘴里说着“这怎么好意思”之类的客套话，可脸上并没有一丝不好意思的神情，这时他又问道：“那我的小儿子用什么药？”

    我微微摇头，说道：“回去拿感冒药吃一下就行了，你小儿子就是普通的感冒。”

    他点着头，问道：“殷医生，我这三个儿子到底怎么回事啊？”

    我起了考校的心思，让崔姓学生来回答。只见他停下笔，略微沉吟了一会儿，不确定地说道：“大儿子是晚上睡觉多盖了被子，被热邪侵入了；二儿子是脾胃虚弱，有积食。”说罢，又用眼神征求我的意见。

    我点头确认道：“先生啊，我学生说的都对。我要告诫您几点，这照顾小孩子啊其实也不能娇惯，不能因为孩子怕冷啊、怕热啊或者喜欢吃什么东西啊就依着他。他们的气血、骨骼、脾胃都没有发育完全，吃什么穿什么得仔细着啊。”

    郑先生边听边点头，我医嘱下完了，就说道：“好了，您去取药吧，药吃个5天左右就没事儿了。”

    他嘴里说着：“谢谢殷医生！”转身欲走，我拉住了他的胳膊，同时注意到后面跟的三个人顿时紧张了起来。我在他耳边轻声道：“以后衣服不用穿这么破旧，而且您不觉得一个穷人带着三个保镖太多了么？”

    见他一愣，我轻笑道：“好了，回去吧。”

    等他们出门，崔学生问道：“老师，您既然认出他们是装扮的，为什么还赠医又赠药的？”

    我用笔拍了拍他的脑子，说道：“我们做医生的既要给病患保密，又要体谅他们的难处啊！你看刚才那位先生，既然打扮成这幅样子，就一定有不得已的苦衷，我们为什么要去拆穿他们呢？”

    见他若有所思，我又问道：“你想做一个出色的医生还是只是想凭借医术糊口？”

    他愣了愣神，仔细考虑着两者的区别，迟疑着问道：“这两者有什么区别吗？做医生同时糊口两者冲突吗？”

    我思量着，回忆着感叹道：“有区别！区别大了！”看到他疑惑的神色，我又解释道：“如果你的目标仅仅是糊口的话，现在你就可以单独去行医了，一般的病症你接手都没有问题；而如果你要成为一个出色的医生的话，医学理论只是基础，最重要的是你缺乏锐气。”

    他喃喃道：“锐气？锐气是什么？”

    “锐气啊，那就是对医道的追求和对自己的自信啊！”我勉励道：“如果仅仅局限于追求金钱、名誉和地位，那么从医绝对不是你该走的路。我们做医生的，只有一心一意地钻进学问里，一心一意地为患者着想，才能成为这个行业的引领者啊！”

    “知道希波克拉底誓言吗？”见他点头，我又问道：“还会背吗？”
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